教育理论与教育管理论文_德国教育智库的类型、_智库时代杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

教育理论与教育管理论文_德国教育智库的类型、

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:德国教育高质量发展与德国教育智库能提供独立、客观、科学的教育政策研究与咨询服务紧密相关。因德国独特的政治制度和联邦制度，智库类型较为复杂。德国教育智库按属性主要分为政府主导型教育智库、基金会型教育智库、高校附属型教育智库。其运行体现出以下特点：通过法律、管理制度、资金来源等的规范确保研究的独立性、信息的透明度及与多方紧密的合作关系；研究人员注重专业性与多元性，由多学科背景、多职业经历、不同国籍的人员组成；研究领域广泛多样且注重实践性和前瞻性，推动了德国教育政策的制定、实施和评估，为德国的教育改革发展及参与全球教育治理活动提供了强大的智力支持；构建国际化网络、开展跨国合作研究，发挥教育智库的公共外交职能，积极参与全球教育治理；成果传播多元化与数据化并重，对提高德国教育智库及其政策主张在国内与国际的双重影响力发挥着重要的支撑作用。德国教育智库发展对中国特色新型教育智库建设的启示：一是寻求独立性、透明度与合作研究之间的平衡；二是服务国家社会与参与全球教育治理双重驱动；三是应注重数据积累分析与成果多元化传播。中国特色新型教育智库建设需准确研判国际国内环境及实际需求，合理借鉴德国教育智库发展的理论及经验，为我国建设高质量教育体系、加快建成教育强国提供更优质的教育决策研究与咨询服务。

文章关键词:

项目基金: