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智库背景下高职院校图书馆服务发展思考

来源:智库时代 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-06-28
作者:网站采编
关键词:
摘要:1 智库背景下高职院校图书馆服务发展的意义 当前信息化技术的不断发展与创新互联网行动的有效实施,智慧建设逐步深入与发展,智库行业也会拥抱互联网形成创新型产业,所以在此

1 智库背景下高职院校图书馆服务发展的意义 当前信息化技术的不断发展与创新互联网行动的有效实施,智慧建设逐步深入与发展,智库行业也会拥抱互联网形成创新型产业,所以在此形势下高职院校图书馆的发展道路会更加普遍多元。高职院校进行图书馆智库服务建设,必须要确保各项工作紧密结合,能够进一步拓宽服务领域,增强图书馆服务影响力。 2 智库背景下高职院校图书馆服务发展模式 2.1 图书资源移动化 高职院校应当确保图书资源移动化,将馆藏资源与报纸期刊等各项资源制作成视听资料或者是移动图片与图书等,能够使学生应用互联网设备并进行资源阅读,能够为读者提供方便快捷的智库服务。当前我国信息技术的可持续发展,加强信息资源的有效应用,成为了高职院校智库发展的重要指标,由于高职院校的图书馆既有数字资源也有纸质资源,比较便捷性而言,移动资源更具获取和分析处理优势。而根据移动资源的便捷性而言,传统的纸质资源利用效率较低。但是却无人否定纸质资源的重要作用,也切记不要因为移动资源而放弃使用纸质资源。 2.2 数字资源产品化 根据用户的问题,环境高职院校图书馆提供数字资源化产品,加强信息提取与分析,能够满足智库建设的各类产品,基于互联网背景,提供数字资源产品主要有3 种:(1)高职院校图书馆为智库人员提供原始数据,有助于加强数字资源的利用和加工。(2)高校图书馆能够确保学科深入,为智库组织提供网络发展报告,提供相关的监测数据。(3)高职院校图书馆深入探究馆藏数字资源与相关产品,凸显自身优势,有效开发数字化产品,构建特色数据库,为智库建设提供更加多元且专业的服务。 2.3 应用大数据技术与云计算技术 当前图书资源逐步丰富,提高高职院校图书馆资源的使用效率,成为了高职院校图书库建设的重要因素。在图书馆发展过程中,加强互联网技术与先进技术的有效融合,有助于提高资源的服务水平,同时为新型智库发展提供推动力。 2.4 提供O2O 服务 O2O 服务也称之为线上线下服务,高职院校图书馆应用智慧团体提供线上服务,能够加强线下资源与服务的有效应用。在信息化时代下,高职院校图书馆的服务内容丰富多元,可以通过微信微博或者是Internet网页与手机APP等各项新媒体能够进行座位预定以及馆藏资源检索、实现图书预约与在线询问等分析。通过线上线下服务能够有效结合读者的多元化需求提供有针对性的建议,从而突出高职院校馆藏资源的重要价值和优势。通过线上指导与线下帮助,有助于提高智库服务水平,例如在线上进行信息搜集,通过筛选锁定馆藏资源,能够体现高职院校提供的专业化图书服务。 2.5 建设新型智库平台 由于大部分高职院校在互联网背景下建设了信息化服务平台,但是对于信息技术的应用却差强人意,所以要想提高服务水平,应当有效结合智库背景,切实提高服务质量,加强各类馆藏数据的搜集和整理。通过构建专业智库平台应用学科专员以及管理人员的技术优势,根据馆藏资源为智库建设提供服务性强且专业性强的平台,进行深层次交流与合作。同时要着重彰显高职院校图书馆新型智库建设优势,能够在当前已有的信息化服务平台中开辟智库专栏,当前大部分高校建设了综合性平台,随着智能技术以及互联网服务的逐步应用与发展智库平台的各项功能也逐步完善。 2.6 四位一体人才合作模式 构建新型智库服务必须要借助高职院校的智力资源,特别是馆藏资源以及人才优势,能够实现以项目目标建设为核心,进一步加强人力资源和图书资源的优化配置,以互联网技术为重要方式构建学生与教师、管理人员与学科馆员于一体的智库人才培养模式,同时图书馆也可以抽取信息咨询与从事信息技术服务的馆员为构建新型智库打下夯实的基础,确保日常运营团队的有效建设。也可以聘请不同专业学科教师担任智库特约顾问,应用高职院校的各项学科资源优势,切实加强智力资源建设。同时要聘请学科学生担任兼职人员,有效弥补智库人员,或者是学科覆盖范围狭窄等各类不足。 3 智库背景下高职院校图书馆服务发展保障措施 3.1 健全外部保障体系 当前高职院校的教育教学工作受到社会各界的广泛重视,在此过程中必须要加强顶层设计,能够推动图书馆组织与政府机关、智库机构等各项机构的联盟,能够将智库指导意见与战略规划制定完善的协作方案,进一步推动云计算与物联网、联网和大数据的有效应用,进一步统筹并协调相关资源,融入国家整体战略布局。同时要制定科学完善的法律法规以及各项优惠政策,对于高职院校图书馆构建新型智库以及信息化服务平台进行一定的扶持。要确保高职院校图书馆新型智库的有效开展,加强安全知识产权的科学保护。在互联网背景下,高职院校可以有效应用信息技术进行知识产权保护,由于互联网具有开放性与共享性等众多特征,所以应当引导管内人员进行知识产权保护。 3.2 发挥职业院校特色优势 基于制度背景,高职院校进行图书馆

文章来源:《智库时代》 网址: http://www.zksdbjb.cn/qikandaodu/2020/0628/329.html



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